【三套】小学一年级数学单元测验习题

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【导语】数学可以训练你的思维能力,思维方式。当然最重要的是与自己能在社会上生活有关,你想找到好的工作,基本都是和数学都是有关系的。因此从小的学习十分有必要。以下是无忧考网整理的相关资料,希望对您有所帮助。





【篇一】


——10以内的加减法

一、 算(suàn)一(yī)算(suàn)。(30分)
1、计算我最棒(10分)
10—1= 9—4= 10—7= 5+5=
7+3= 10—0= 3+6= 4+5=
8—5= 4—4= 6+0= 7+3=
2+5+0= 10—7—1= 9—5—4= 4+5—9=
8—0—4= 4+0+5= 9—9+8= 2+5+0=
2、在○里填上“>”“<”或“=”(12分)
9—6○4 2+4○7 8—2○5
6+3○9 7○9—1 9○5+3
6○8—4 9+0○9 2+5○8
4○7—5 10—2○9 4○7—3
3、画一画,填一填(8分)
△△△△_____________________________ 4+( )=6
○○_________________________________ 2+( )=7
_____________________________________ □□□ ( )+3=9
____________________________________ ☆☆☆☆☆ ( )+5=10
二、填(tián)上(shàng)合(hé)适(shì)的(de)数(shù)(6分)
三、看(kàn)图(tú)列(liè)式(shì)计(jì)算(suàn)(28分)
1、(8分)

□+□=□ □—□=□
□+□=□ □—□=□
2、(4分)


( )朵 ( )个
□○□=□(朵) □○□=□(个)
3、(8分)


10枝 9个
□○□=□(枝) □○□=□(个)
4、(8分)


?个 ?个
□○□○□=□(个) □○□○□=□
三、解(jiě)决(jué)问(wèn)题(tí)(1、2、3、5每小题6分,共36分)
1、
一共多少只鸟?
□○□=□


2、

还剩下几只兔子?
□○□=□
3、公共汽车上原来有7人,到站下来3人又上去5人,现在汽车上有多少人?(6分)
□○□○□=□(人)


4、(12分)

(1)小鹿比小兔多摘几个苹果?
□○□=□(个)
(2)小猴和小兔共摘几个苹果?
□○□=□(个)
(3)你还能提出什么问题?并解答。

5、购物



【篇二】


——认识位置

一、我(wǒ)会(huì)填(tián)(第1、2题每题2分,第3题每空2分,共14分)
1、我们用( )手写字,稍息时伸( )脚。
2、上下楼梯靠( )走;汽车方向盘在( )侧。
3、看图选填“上或下”


二、小(xiǎo)动(dòng)物(wù)排(pái)队(duì) (8分)


1、大象的前面是( ),大象后面是( )
2、小猴的前面是( )
3、小猫的后面的后面是( )
三、找(zhǎo)对(duì)了(le)再(zài)填(tián),把(bǎ)对(duì)应(yìng)的(de)符(fú)号(hào)○△□填(tián)在(zài)( )(18分)
四、想(xiǎng)一(yī)想(xiǎng),填(tián)一(yī)填(tián)(12分)
1、( )号在最前面,( )号在最后面。
2、2号在( )号后面,在( )号前面。
五、画(huà)出(chū)藏(cáng)起(qǐ)来(lái)的(de)○,并(bìng)填(tián)空(kòng)。(8分)
1、 前面有2个

这排一共有( )个
2、 从右往左数是第7个

这一排共有( )个。

六、想(xiǎng)一(yì)想(xiǎng),该(gāi)怎(zěn)样(yàng)摆(bǎi)下(xià)去(qù),请(qǐng)你(nǐ)在(zài)后(hòu)面(miàn)的(de)横(héng)线(xiàn)上(shàng)面(miàn)画(huà)出(chū)来(lái)。(8分)X Kb 1.C om
1、
______________

______________
2、
(1)在☆的上面画△,●画在☆的下面
(2)○在☆的左面,□在☆的右面


七、排(pái)队(duì)填(tián)空(kòng)(15分)
八、上(shàng)车(chē),填(tián)空(kòng)。(8分)

九、想(xiǎng)一(yī)想(xiǎng)、填(tián)一(yī)填(tián)。(4+5=9分)
1、小华坐在小强后面,又坐在小伟的前面,坐在最前面的是_______________,最后面的是__________________。
2、小朋友站成一排做游戏,小光前面有6人,后面有6人,这一队共有__________________人。


【篇三】


位置与顺序
一、圈一圈,涂一涂,填一填。(4题6分,1,2题每题2分,其余每题4分,共18分)
1.       在 的(上、下)面。
                 在 的(上、下)面。
2.      在 的(前、后)面。
在 的(前、后)面。
3.
玲玲的左边是(丽丽、晶晶),右边是(丽丽、晶晶)。
玲玲在晶晶的(左、右)边,在丽丽的(左、右)边。
4.
(1)淘气的帽子在 的左边,把它涂上红色。
(2)给从右数第3顶帽子涂上*。
(3)笑笑的帽子是 的右边第4个,把它圈出来。
5.
(1)把最上面的图形涂上红色。
(2)把最下面的图形涂上蓝色。
(3)从上面数◇是第(  )个,从下面数◇是第(  )个。
二、找一找,画一画,填一填。(1题8分,2题12分,共20分)

1.(1)在苹果的上面画“○”。
(2)在苹果的左边画“△”。
(3)在苹果的右边画“□”。
(4)在苹果的下面画“ ”。
2.3  7  9  0  10  4
(1)从左数起,排第4的数是(  ),4排第(  )。
(2)7左边的数是(  ),10右边的数是(  )。
(3)从右数起,在第5个数上面画“√”;把最右边的3个数圈起来。
(4)把这些数按从大到小的顺序排一排。
________>________>________>________>________>________
三、想一想,填一填。(1题12分,其余每空2分,共28分)
1.想一想,每幅图画的是左手还是右手?

左手的号码是(      ),右手的号码是(      )。
2.(1)星期三的前一天是星期(  )。
(2)在马路上行走时,我们要靠(  )侧行走。
3. 在 的(  )边,在 的(  )面。 在 的(  )面,在 的(  )边。 的(  )面是 ,(  )边是 。
四、动脑筋,做一做。(1题4分,2题3分,共7分)
1.
小亮左手有( )个气球,右手有( )个气球,他一共有( )个气球。
2.“上下楼,靠右走”,哪个小朋友走错了?走对的画“√”,走错的画“×”。

小花   小明   小丽,
(  )   (  )   (  )
五、(变式题)看图填一填。(每题2分,共6分)

  一共有6只小动物,小羊在最前面,小松鼠在最后面。
1.松树挡住了(  )只小动物。
2.小羊的后面有(  )只小动物。
3.小羊和小松鼠中间有(  )只小动物。
六、(变式题)小动物找食物。(1题2分,2题8分,3题3分,共13分)

1. 在第(  )层从左数第(  )个位置。
2. 想吃到 ,它可以先向(  )走(  )格,再向(  )走(  )格;也可以先向(  )走(  )格,再向(  )走(  )格。
3.如果 想吃到 ,它可以怎么走?请你帮它画出路线。
七、(变式题)帮小动物找家。(连一连)(8分)


答案
一、1. 2. 3.
4.略。 5.(1)略。 (2)略。 (3)2  4
二、1.
[点拨]做这类题时,一定要先看清楚要求。找到 后,分清 的上、下、左、右,这样才能准确地画出来。
2.(1)0 6 (2)3 4 (3)  
(4)10>9>7>4>3>0
三、1.③④⑥ ①②⑤
2.(1)二  (2)右 
3.左 上 上 右 上 左
四、1.4 2 6 4+2=6
2.小花 小明 小丽
(√)  (√)  (×)
五、1.2 2.5 3.4
六、1.5 1
2.右 2 上 3 上 3 右 2
3.略。

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